Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari 2012

Analisis Mengenai Mobilitas Sosial

ANAK BAKUL SAYUR JADI DOKTOR Prof Dr FG Winarno, Faisal Basri MA, Dr Purwadi, dan Ir Muhammad Shobirin berasal dari keluarga berbeda dan tidak saling mengenal. Tetapi, ada kesamaan pada keempatnya, mereka berhasil melakukan mobilitas sosial melalui pendidikan. Pasangan Rijan dan Yatinem bakul sayur kecil yang menjajakan dagangan dengan keliling kampung di Rejoso, Nganjuk. Tetapi, putra mereka, Purwadi (37), berhasil menjadi doktor dan kini mengajar di Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta.

Analisis Mengenai Interaksi Sosial Asosiatif

                    Antara  – Jum, 9 Mar 2012 Jakarta (ANTARA) - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Komisi Pemberantasan Korupsi melakukan penandatanganan nota kesepahaman bersama (MoU) tentang kerja sama dalam pemberantasan tindak pidana korupsi. Penandatanganan dilakukan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh bersama dengan Ketua KPK Abraham Samad di Kemdikbud, Jakarta, Jumat.

Sejarah dan Lembaga Sosial pada Masyarakat Samin, Blora, Jawa Tengah

GEGER SAMIN Samin Surosentiko dan Ajarannya Samin Surosentiko lahir pada tahun 1859, di Desa Ploso Kedhiren, Randublatung Kabupaten Blora. Ayahnya bernama Raden Surowijaya atau lebih dikenal dengan Samin Sepuh. Nama Samin Surosentiko yang asli adalah Raden Kohar . Nama ini kemudian dirubah menjadi Samin, yaitu sebuah nama yang bernafas kerakyatan. Samin Surosentiko masih mempunyai pertalian darah dengan Kyai Keti di Rajegwesi, Bojonegoro dan juga masih bertalian darah dengan Pengeran Kusumoningayu yang berkuasa di daerah Kabupaten Sumoroto ( kini menjadi daerah kecil di Kabupaten Tulungagung) pada tahun 1802-1826. Pada tahun 1890 Samin Surosentiko mulai mengembangkan ajarannya di daerah Klopoduwur, Blora. Banyak penduduk di desa sekitar yang tertarik dengan ajarannya, sehingga dalam waktu singkat sudah banyak masyarakat yang menjadi pengikutnya. Pada saat itu pemerintah Kolonial Belanda belum tertarik dengan ajarannya, karena dianggap sebagai ajaran kebatinan biasa atau agama...

KONSEP MASYARAKAT MAJEMUK PERBEDAAN PLURAL SOCIETY DAN PLURALISTIC

Masyarakat adalah sekelompok manusia, yang cukup lama hidup dan bekerjasama. Sehingga dapat mengorganisasikan dirinya dan berpikir tentang dirinya sebagai satu kesatuan sosial dengan batas-batas tertentu. Masyarakat menurut para ahli sosiologi dan   antropologi: a.        Linton: masyarakat adalah sekelompok manusia, yang telah cukup lama hidup dan bekerjasama, sehingga mereka dapat mengorganisasikan dirinya dan berpikir tentang dirinya sebagai satu kesatuan social dengan batas-batas tertentu. b.       J.L Gillin J.P Gillin: manusia yang tersebar mempunyai kebiasaan, tradisi, sikap, dan perasaan persatuan yang sama. c.        Mack Iver: masyarakat adalah suatu system dari cara kerja dan prosedur, otoritas dan saling bantu-membantu yang meliputi kelompok dan pembagian-pembagian social, system pengawasan tingkah laku manusia dan kebebasan. System yang kompleks dan selalu berubah dari rela...

perubahan Sosial Budaya di Terminal Giwangan

Perubahan sosial adalah suatu keadaan yang berbeda dari keadaan awal dan sesudahnya peristiwa itu terjadi. Karena ada tiga indikator yaitu: faktor penyebab, proses, dan dampak. Terminal giwangan adalah salah satu contoh penyebab adanya perubahan sosial di daerah Yogyakarta, khususnya masyarakat Giwangan sendiri.

Analisis mengenai antropologi sosial

Kasus AIDS Berhubungan Erat dengan Antropologi Emosi Submitted by aris on Wed, 02/18/2009 - 14:55 Hingga 2008 kemarin, sebanyak 383 penderita HIV/AIDS berada di Yogyakarta. Namun dari keseluruhan penderita tersebut belum semuanya terdeteksi. Menurut peneliti AIDS dari Universitas Gottingen Jerman Thomas Stodulka, M. A, banyak dari penderita yang masih enggan dan malu mengakui bila dirinya sudah positif HIV/AIDS.

LAPORAN OBSERVASI TAMAN PINTAR

A.     DESKRIPSI TAMAN PINTAR 1.       Sejarah Taman Pintar Taman Pintar merupakan obyek wisata pendidikan keluarga di Kota Yogyakarta yang menawarkan wahana belajar sekaligus rekreasi yang komplit untuk anak-anak, mulai dari usia pra sekolah hingga tingkat sekolah menengah. Rentang usia kelompok sasaran ini dipilih karena dipandang sebagai generasi penerus bangsa yang potensial untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek). Di dalam taman yang digagas oleh Wali Kota Yogyakarta, Herry Zudianto, SE.Akt, MM, dan dibangun di atas lahan seluas 12.000 meter persegi ini, terdapat enam zona dengan bermacam wahana bermain dan belajar yang disertai alat peraga iptek. Begitu memasuki kawasan ini, pengunjung dapat langsung menyaksikan dan mencoba hasil karya inovasi teknologi dan permainan dari pelbagai wahana tersebut. Di Indonesia, terbentuknya taman semacam ini diawali dengan berdirinya pusat peragaan iptek yang berlokasi di Taman M...

“EPISTEMOLOGI MULTIKULTURALISME”

A.     Pengertian Masyarakat, Multikulturalisme, dan Masyarakat Multikultural Masyarakat berasal dari kata “musyarak” (Arab), yang artinya bersama-sama, kemudian berubah menjadi masyarakat, yang artinya berkumpul bersama, hidup bersama dengan saling berhubungan dan saling mempengaruhi, selanjutnya mendapatkan kesepakatan menjadi masyarakat (Indonesia). Menurut Auguste Comte, masyarakat merupakan kelompok-kelompok makhluk hidup dengan realitas-realitas baru yang berkembang menurut hukum-hukumnya sendiri dan berkembang menurut pola perkembangan yang tersendiri.  Sedangkan J.L Gillin dan J. P. Gillin mendefinisikan bahwa masyarakat adalah kelompok manusia yang terbesar dan mempunyai kebiasaan, tradisi, sikap dan perasaan persatuan yang sama. Masyarakat harus mempunyai syarat-syarat, yaitu : a.     Harus ada pengumpulan manusia, dan harus banyak, bukan pengumpulan binatang b.     Telah bertempat tinggal dalam waktu yang lama di suatu...

Sosiologi, Ilmu Berparadigma Ganda

Sebagai suatu konsep, paradigma dikenalkan oleh Thomas Kuhn, dalam karyanya the structur of Scientific Revolution. Tujuan Utama Kuhn dalam bukunya tersebut adalah untuk menantang asumsi yang berlaku umum di kalangan ilmuwan mengenai perkembangan ilmu pengetahuan.inti thesis Kuhn adalah bahwa perkembangan ilmu pengetahuan bukanlah terjadi secara kumulatif, tetapi terjadi secara revolusi. Model perkembangan ilmu pengetahuan menurut Kuhn adalah : Paradigma I -> Normal Science -> Anomalies -> Crisis -> Revolution -> Paradigma II Friedrichs adalah orang pertama yang mencoba merumuskan pengertian paradigma secara lebih jelas, yaitu sebagai suatu pandangan mendasar dari suatu disiplin ilmu tentang apa yang menjadi pokok persoalan (subject matter) yang semestinya dipelajari. 1.       Paradigma Fakta Sosial Fakta sosial inilah yang menjadi poko persoalan penyelidikan sosiologi. Fakta sosial dinyatakan sebagai barang sesuatu yang berbeda dengan id...

memahami peran dan paradigma dalam sosiologi

paradigma adalah pandangan yang mendasar tentang apa yang menjadi pokok persoalan dari suatu cabang ilmu. Sosiologi muncul setelah terjadinya revolusi prancis. revolusi besar-besaran yang menentang raja. sebelumnya di prancis kehidupan teologi amatlah besar, dimana raja-raja mengakui dirinya sebagai Tuhan, sehingga pengaruh tokoh agama pada masa itu sangatlah kuat. dengan adanya Raja yang mengaku sebagai tuhan, banyak rakyat tidak memiliki kekuatan untuk mendapatkan haknya. maka muncullah Revolusi prancis yang disebut sebagai tonggak pencerahan masyarakat prancis untuk mendapatkan haknya. rakyat menuntut raja untuk mendapatkan haknya, selain itu mulai pada abad ke 16 rakyat prancis sudah mendapatkan pendidikan. namun, tidak serta merta revolusi prancis memberikan pengaruh yang baik bagi keberadaan masyarakatnya.  banyak permasalahan yang timbul karena revolusi ini, seperti permasalahan kapitalisme dan permaslahan sekularisme. di sisi lain revolusi prancis juga menyebabkan adanya b...